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发布时间:2018-06-25   作者:左文亮    点击:2522

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“这是政府主导破解学前教育难题的举措之一。”合肥市教育局基教处处长吴庆芳说,为了解决学前教育“入园难、入园贵”问题,合肥通过立法规范、资金扶持等多措并举,已收到切实成效。

这本书本来的书名叫《我们都是青蛙王子》,是不是有一种悲壮的感觉?两个小男孩为了救出自己的同学,宁肯舍身变成两只青蛙,被人拎起来,在墙上撞得头破血流……可是后来有一天,一个素以冷面滑稽著称的编辑读完了这本书的初稿,给我打来电话,建议我把书名改为《戴牙套的青蛙王子》。这个书名陡然增添了不少幽默的色彩,让人哑然失笑,孩子们会更喜欢。

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我国地域广阔,除地震灾害外,还经常有各种自然灾害(雪灾、洪灾、飓风等)对校舍安全和学生生命造成威胁,而温总理的“要把学校建成最安全、家长最放心的地方。”是对全国的要求。但在汶川大地震周年之际,想到全国各地的中小学校舍安全问题不免让人忧虑。此时笔者想到去年的一个国际新闻。5月12日汶川大地震上万间教学楼倒塌,数千学生遇难。令人意想不到的是,5月16日日本内阁举行会议,专门讨论加快校舍危房改造进程。原来由于经费不足,阪神大地震发生13年来,日本有近半中小学校舍处于“危房”状态。该会议决定,由中央财政安排主要资金,用5年时间完成45000栋校舍“补强计划”。汶川大地震一年了,我国各地是如何落实温总理的要求的呢?

  但在审批这些申请材料时,上大负责留学生事务的教授发现了问题:申请表上,这批学生都来自同一个省份,他们的高中是在国内读的,父母亲的出生地和工作单位也在国内,他们怎么可能一下子成了“外国人”?并且,他们所持有的越南、老挝、马来西亚等东南亚国家的护照也是递交申请表之前的一两个月才办出来的。

“我们愿意用攒的辛苦钱,让孩子上好学校接受好教育。”吴女士说,“如果教育均衡了,不就不存在这个问题了啊!这是我们所有平民家长的希望。”

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今年的高考录取渐入尾声,一批落榜学生和家长开始将目光投向中职。昨日(5日),湖北省教育厅职成教处调研员唐其华、湖北省人力资源和社会保障厅培训处副处长吕汉华做客本报“关爱落榜生”热线时透露,近几年,湖北省高考落榜生选择读中职有逐年增多趋势,去年多达3万人。

最近一段时间,很多地方的教育行政部门、学生家长和新闻媒体来电来函,对“全国艺术人才选拔活动”提出质疑。

该协会认为,这些现象表明了大学图书馆扮演的角色正在改变,“不再只是收藏书籍的地方,而是学生查阅知识、尝试新观念、建立社交联系的独特场所”。

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今年活动启动后,陕西省实施希望工程办公室呼吁社会各界爱心人士为贫困生捐助善款,并倡议企事业单位为贫困学生提供勤工助学岗位,倡导贫困生通过勤工俭学挣取学费。今年,陕西省实施希望工程办公室还首次设立“勤工奖学基金”,经申请获得勤工助学岗位的学生,除在企业领取报酬外,每人还将获得500元“勤工奖学金”。

  本报讯(记者 孙军)青岛经济技术开发区教体局日前出台“教育六条”,率先提出了教育“零投诉”的工作目标,力争实现办人民满意的教育。  教育六条的具体内容:一是治理教育乱收费。坚持“一费制”,做到公办、民办学校收费项目全部向社会公开,坚决杜绝教育环节漏洞和缺陷。二是保障教育公平。实施教育均衡发展,缩小城乡教育差距,实行全区免费义务教育;切实解决外来务工人员子女就学问题;实施弱势群体就学保障“阳光行动”。三是加强师德建设。细化师德建设条款,组织开展“学生最喜爱的教师”和“家长最满意的学校”评选活动,切实修正学校管理和教师教育教学中存在的问题。四是加强学校安全防控。全力打造“平安校园”,把校园安全事故消灭在萌芽状态,杜绝安全隐患。五是培育名师名校。定期面向全国引进优秀教师,并通过选送培养、分批集训、开展传帮带等措施,提高教师整体素质。六是教学零缺陷。严格规范教学各个环节,建立健全教学质量监测和质量分析制度,采取随堂听课、民主评课、与教师面对面交流等形式,坚决不让不合格教案、习题、考试进入教室。  《中国教育报》2006年8月26日第2版

高考语文、数学、文综、理综开考15分钟后,考生不得进入考点(外语开考前15分钟禁入考点)。与往年不同的是,将不得进入“考场”改为了不得进入“考点”。此举避免了以往迟到考生进入考点但不能进入考场的情况。

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据了解,选聘高校毕业生到农村中小学支教是继每年选派千名城镇教师到农村支教后的又一重大举措。去年9月,北京市委教育工委、市教委开始启动北京高校毕业生到农村中小学支教工作。经过征求联席会成员单位的意见,于今年决定进行选聘高校毕业生到农村中小学支教工作,达到三年内为每所农村学校输送两名高校毕业生的目标。2007年将选聘620名高校毕业生到农村中小学支教,此项工作将在朝阳、海淀、丰台、门头沟、房山、通州等14个区县全面展开。


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