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本文来源:http://www.zhunertai.com  发布日期:2018-09-03 浏览数:1307


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只有高考不再是一座“独木桥”,应试教育才真正消除!只要我们可以通过更多的途径去接受更高等的教育,那么学校就不会再干“强制性学习课本知识”的勾当,学生也不用再背负过大的心理压力,毕竟这次不行,还有下次,这回发挥不好,还可寄希望于下次!我们不希望再看到鲜血,不希望再看到花样生命的陨落,我们期盼每个人都能在大地上绽放自己的风采!

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作为一个游走在东方和西方、历史和现实之中的知识分子,作者对“怎样做大国”有着自己特有的思考,并从大国经济、大国金融、大国人口、大国民生、大国未来等多个角度进行了一番阐述,提出了一系列问题。例如:我们应该怎样对待中国制造业的崛起?中国能够打造出世界金融中心吗?世界能源消耗已经引发了生态危机,在这种背景下,大国需要一种什么样的能源战略?中国社会将会发生什么样的巨大变革?……这将会让对中国发展模式感兴趣的读者产生一定的启发。

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“那时学校共有800多名师生,其中支持新中国的600多名师生被赶出学校和中华街,不得不被迫分散在12处爱国华侨家里和店铺内办学,这样的流动教育持续了1年多。我们一直想回去。”张老师告诉记者,横滨华侨学校的分裂,也意味着华侨社会的分裂。

公元2009年,北京;抄袭,侵权。光明日报出版社原社长李树喜与人民出版社社长黄书元走上法庭,打起了抄袭官司。这年头,抄袭很常见,抄袭官司也比比皆是,但像这样国内两大权威出版社的领军人物因抄袭而对簿公堂,其“规格”之高却堪称前无古人。看“抄袭”决战紫禁之巅,想必十分惊险!

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四川大学锦城学院规定,学生上课必须背书包,把书、笔、笔记本装进书包内,不准夹着几本书进课堂,学校将安排人员到教学楼检查,凡没遵守规定的学生将被批评教育。学院方面表示,要求学生背书包进课堂是学风建设的一部分,希望营造出良好的学习氛围。(10月14日《华西都市报》)

在当前人们高度重视人权和平等权,反对招聘过程中人为设置不合理门槛和搞用人歧视的大背景下,这条新闻很容易被指斥为有就业歧视之嫌,然而,作为一个曾从事过人事管理工作的我来说,这一选择未必不是一件好事。

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大学评估本身没有错,但要避免形式,追求实效。不同的地区学校的条件和水平不一样,因而要有不同的评估标准;再则评估应该原汁原味,不图形式,不走过场,不打招呼,抽查与暗访相结合;更重要的是评估人员应该做到公正公平,不能把被评估学校的“热情”所左右。只有如此,才能使大学评估评出“真”,评出水平。[详细]

 

 
 
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