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本文来源:http://www.zhunertai.com  发布日期:2018-08-28 浏览数:1610


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本报讯(记者商为智)武汉一名三本毕业生毕业才两年,被深圳一老板以月薪2万元聘为其儿子的英语家庭教师,并为他配备专职保姆,提供免费住宿。

作出这种处理的依据是教育部和学校有关规定。2005年9月颁布实施的《南开大学研究生学则》明确提出:“在学校规定年限内,研究生修完培养计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。”

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六是实施“教育质量工程”。积极推行“加强基础、淡化专业、因材施教、分类培养”,以及“厚基础、宽口径、多方向、强能力”等人才培养模式改革,全面推进学分制改革试点。继续强化建设,完善高等学校教学质量保障体系。

就此话题曾跟本省作家黎晗交流过看法——在他看来,喜欢看“百家讲坛”节目,吸收一些雅俗共赏的知识,未必就等于国学。黎晗认为是网络、媒体把这些消息集中起来,然后归纳为读经热,国学热。“中国有多少人啊,一本国学类书卖几十万册,能叫畅销吗?几十万册图书是否意味着几十万个读者?很多书我们买到手其实是不读的。再说,国学图书即便畅销,它跟国学热是否有着必然的联系?应该是知识界、媒体众声喧哗制造的一种幻象、一个伪命题吧?”——黎晗说出一大堆反问句。

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  夏广志说,梁启超先生引用古典的校训,不仅勉励清华学子,更是为整个中国青年一代所提;这个校训被台湾新竹清华大学秉承,实际上是对台湾新竹清华大学学生的一种鞭策,也有助于台湾青年学子对历史悠久的中华文化的认同。

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(责任编辑孟召臣)

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①我校“高等教育学”、“应用心理学”、“课程与教学论”等三个专业按国家要求进行了科目改革,考试科目为三门(其中专业综合分值300分),且为全国统考。“药物化学”、“药学”、“体育人文社会学”、“运动人体科学”、“体育教育训练学”、“民族传统体育学”等六个专业按国家要求进行了科目改革,考试科目为三门(其中专业综合分值300分),第三门为学校自命题。具体内容详见《重庆大学2009年硕士研究生招生专业目录》。

1999年,由共青团中央和教育部组建的首届研究生支教团首批101名志愿者奔赴中西部贫困地区支教。截止到2008年底,这个项目共选派了3529名青年志愿者赴中西部20个省(区)78个县的300多所中小学开展服务。

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如果说教育公平是社会公平的基石,那么,高考公平则是教育公平的重心。新中国成立以来最重要的教育制度非高考莫属。而在高考改革话题的“关键词”中,人们最先想到也最为关注的,莫过于“公平”一词。公平是人类文明史上争论不休的永恒话题,也是民众评价高考合理与否最重要的指标。公平之所以成为高考改革“第一词”,是因为它直接关系到高等教育的入学机会,而高等教育入学机会与考生个人乃至家族利益攸关。

 

 
 
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