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本文来源:http://www.zhunertai.com  发布日期:2018-08-09 浏览数:2261


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比起欧洲的贵族化教育,美国人觉得自己对特权名望并不那么看重,就连老牌精英大学也认为他们不可能拥有所有的优秀人才,因此不得不眼看着越来越多的优秀学生和教师到别的地方去。1994年,新式精英学校华盛顿大学的新生中有60在高中时期是成绩排名在前10的好学生,到2003年,这个比例上升到90。新式精英大学得到的正是老牌精英大学失去的。

“她还活着吗?她在哪儿,我想见她!”当官兵们花费无数心血刨掉了压在她身上的一片片钢筋水泥残垣将她救出时,蓥华镇中学初二(2)班的女生蒋德佳首先想到的不是自己的安危,而是念念不忘初三(1)班的女生廖丽。

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近年来高校设立了学术委员会,其功能是负责学校学术事务的咨询、管理与决策。可一些高校的学术委员会从设置开始,就雷声大雨点小,有的高校的学术委员会一年最多一两次活动,而就是这一两次活动,也是听学校职能部门的通知,应职能部门的要求,学校也没有多少学术事务要听学术委员会的建议和意见。学术委员会委员,更像是一个荣誉头衔。

今儿下午,学校拔河比赛。很少有业余活动的我们这帮老师,自是摩拳擦掌,妄图外练个精骨皮,内练一口馒头气。为此,我早就有准备的,每天走路去上班,可不是只为了一块香皂的奖品而主动请缨的。当然,这话说出去,谁都不信---包括我自己。为了这一拔,我们都短衣襟,小打扮,装备到位。

山东省教育厅厅长齐涛在一次会议上说:“最近,媒体对山东推进素质教育用了很多溢美之词,有的说是改革,有的说是新政,还有的说是革命。我想,山东这次推进素质教育,不是改革,不是新政,更不是革命。之所以这样说,原因有两个:其一,我们只是试图让山东的教育回归到国家的教育方针上来,回归到教育的基本规律上来,回归到国家的课程方案和办学要求上来,按照教育规律做我们应该做的事情。其二,我们现在正在做的只是‘皮毛’而已,素质教育真正的内核、深层的东西我们并没有开始做。为什么说只是‘皮毛’呢?

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博科娃指出,虽然国际社会在抗击艾滋病方面取得了一系列重大进步,但人们必须牢记,全球仍有3300万艾滋病病毒感染者,另外,中低收入国家有500多万人需要接受抗逆转录病毒疗法的治疗,从这些方面来说,艾滋病的传播依然是人类面临的一项重大的全球性挑战。

平舆县一高校长万继静闻讯赶到一(5)班教室后,卢建权、王梓语的家长激动地说:“我们苦苦寻找了四天,才寻到孩子的救命恩人。”

  “我们多么渴望能读一些童话故事呀!”这是新疆维吾尔自治区阜康市城关镇中心小学的600名学生日前联名写给当地一家媒体的信中的一句话,这些孩子盼望有爱心的单位或企业,能献上一片爱心,为他们捐一些课外书籍。  新闻:一封600名学生的来信  “我们是阜康市城关镇中心小学的学生,我们从小喜欢读书,但是家里经济条件差,买不起。学校图书室里的那些书已被我们读过几遍了,有些内容我们都可以背下来。”在给媒体的信中,阜康市城关镇中心小学的600名学生这样写道。  “学校也非常想为我们重建图书室,只因去年刚刚修建了一幢能容纳18个班的教学楼,经费特别紧张,我们盼望有爱心的单位或企业,能献上一片爱心,为我们捐一些书籍,充实我们的图书室,使我们能有好书可读,开拓我们农村孩子的视野,增长我们的课外知识。渴望读书的孩子:李维娟、乐兆雯、哈楠、叶斯保力帕力旦……”  这些小学生在信中写道:每次参加自治区级的作文竞赛时,心里都特别着急,感到自己脑子里积累的东西太少,只有反复阅读课本,每次参加完比赛,我都会躲在被子里悄悄流泪……我们多么渴望能读读《格林童话选》、《作文选集》及一些童话故事呀!  调查:课外书都是以前淘汰下来的旧书  2004年以来,阜康市城关镇将原有的3个村小学合并成一个拥有近600名小学生、以维、哈、汉三个民族为主体的民汉合校的镇中心小学。2005年阜康市教育局给中心小学投入资金修建了教学楼,让学生们有了一个宽敞明亮的学习环境。  城关镇中心小学校长李纯祥告诉记者,由于学校资金有限,开支比较大,目前学校里的课外书都是以前淘汰下来的一些旧书,有些已经发黄发烂,学校也曾抽出一些资金购买了一些书籍,但是远远不能满足孩子们的阅读需求。  他告诉记者,新的教学楼建成后,学校专门挑选了一间采光较好并且宽敞的教室作为学校的图书室,但是由于书籍有限,图书室一直没有开放,至今仍然锁着。记者在该校的图书室看到,宽大的书架竟然有一大半是空的,现有的书籍几乎没有几本是完好无损的,很多书都有用针线缝过的痕迹。记者随手拿起几本一看,出版时间都是上世纪90年代的,1985年之前出版的书籍也有。记者还看到不少繁体字的书籍,小学生基本都看不懂。李纯祥无奈地告诉记者,就这些旧书籍,每天还有很多高年级的小学生来借阅,他们都很珍惜这些书。  李纯祥说,由于经费的限制,很多农村小学的图书室没有定时、定量添购图书的制度,偶尔增加的新书也是靠社会各界捐赠,书籍质量良莠不齐,图书资料跟不上课改的要求,大部分图书利用率低,图书育人的功能发挥较差。  据了解,目前城关镇有两所小学,除了城关镇中心小学,还有一所离城关镇4公里的鱼尔沟小学。该小学的图书室书架上也没有多少书,课外书更是几乎没有。  鱼尔沟小学四年级学生马源鸽告诉记者,这里的学生家里几乎都没有什么课外书,她自己唯一的一套还是她过生日时亲戚送的,她带到班里去,同学们都抢着看。  采访中,许多小学生都表示自己没有读过课外书,一些读过课外书的同学也只读过很少的一两本,离他们的阅读愿望有很大差距。  现状:农村学生课外阅读量严重不足  记者在采访中了解到,在西部农村学校,一个普遍的现象就是图书室的课外图书少。在学校图书室里,以应试为主的书多,文学、科普类读物很少。  除了图书结构不合理之外,许多图书室过时的书、不适合学生阅读的书较多,而新近出版的书、适合中小学生阅读的书却很少,有的学校已多年未购买新书。  据了解,造成这一问题的主要原因在于西部地区一些学校缺乏足够的资金来配备图书,有的学校连续好几年未购买过一本新书。另外,不少学校特别是农村中小学校的图书有一部分是由有关部门和单位捐赠的,所以许多书并不适合中小学生阅读。还有的学校为了凑足图书册数,大量购进便宜图书,这些书中有不少也不适合学生阅读。  记者日前在西部地区的一些农村中小学采访时发现,由于种种原因,这里的农村中小学生课外阅读量严重不足。中小学生喜闻乐见的、高质量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏,一些学校的图书室未能发挥应有的作用,只在数量而未在质量上进行图书配备,大大影响了农村孩子的阅读量。  书价过高也是造成农村学生课外阅读量不足的原因之一。在采访中,一些农村学校的负责人告诉记者,对课外书,不是学校不想购买,实在是由于资金缺乏。一位校长说,谁都知道学生多阅读课外书可以开阔视野,增长知识,但现在市场上的课外书越来越贵,如果要大量购买,学校实在承受不起。还有一些教师对记者说,现在的课外书大都是精装本,价格高,少则十元八元,多则上百上千元,一般农村学校买不起,农村孩子只能望“书”兴叹。  一位姓张的农村学生家长对记者说,好几年了,他只给孩子买过一本童话书。他说,孩子喜欢的书太贵,买不起。近年来,随着市场经济的发展,一些出版商为追求利润,纷纷把一些课外书进行精包装,结果造成图书价格上涨,学生难以购买。  专家:农村学生课外阅读严重不足应引起高度关注  就农村中小学生阅读存在的问题,记者采访了新疆维吾尔自治区小学语文研究会理事长、特级教师张岚。张岚告诉记者,现在城市中小学生的课外阅读量与国家规定的标准尚有很大差距,农村学生的课外阅读更是大部分没有达到规定的标准。  她认为,这当中有很多原因。一方面是学校和家长都不是很重视,另一个方面就是学生的课外书短缺,这两个方面影响并制约了农村中小学生的课外阅读。其中,后一个原因是主要因素。学校图书室没有能力及时购买新图书,自然就制约了中小学生的阅读,即便他们想读课外书,也没有这个条件。  张岚认为,农村中小学生的课外阅读现状和存在的问题,应该引起有关部门特别是政府和教育行政部门的高度重视。她表示,要提高农村学校的教育教学质量,缩小城乡教育差距,学生的课外阅读状况不能忽视。相对城市学生来说,农村孩子了解信息、扩大视野、增长知识的途径更少、更窄,多读课外书是一个有效的渠道和途径。  张岚认为,政府和教育部门在这方面应该给予更多关注和支持,投入更多资金加强农村学校的图书室建设,多购买新的、学生喜闻乐见的课外图书。教育部门应该制订相应的政策措施,充分利用好图书,鼓励和支持农村学校开展课外阅读,努力提高农村中小学生的课外阅读质量。同时,社会各界也应该关注农村孩子的阅读状况,在进行图书捐赠时,多从孩子的愿望和需要考虑,多捐些孩子们喜欢的课外书。如果这样,农村孩子就能有好书读,也能够读好书。  《中国教育报》2006年4月27日第6版

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湖南省示范性高职湖南信息科学职院负责人陈登斌认为,生源结构的变化,就必然要求人才培养方案、教育教学模式和管理方法相应改变。加强对高职学生就业能力和创业素质的培养,加强专业建设,该校目前正着手准备冲刺职业本科建设。

  第九条用人单位依法享有自主用人的权利。用人单位招用人员,应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件。

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2月27日,浙江林学院天目学院公布了最新的素质奖励名单,包括胡潇君在内的709名学生,在过去的一个学期里分别跟着老师做实验、学技能,有的跟老师学做各式点心,有的学习环境质量检测,有的和老师一起设计电路板,也有的和老师一起开发软件,学习的方向涉及很多的领域,在掌握了相关的能力后,分别被奖励0.5到1个学分,学院奖励学分总数近500个。

 

 
 
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